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                別出“心”裁——軟件工程系@開展系列特色心理◣活動

                時間:2021-01-11    部門:軟件工程系    點擊:[]

                為加強對〒大學生的人文關懷和心理疏導,培養大學生良好的心理素質,探索心理育人的新模式新途徑,形成良好的校園心理文ξ 化。本學期軟〖件工程系開展了系列富有成效的特色◥心理活動,通過更具系統◇性、結構性和連續性的系列活動,推動我系心理健↘康工作向更深、更廣的維度不斷發展。

                本學》期開展的主要活動有:一是每周Ψ 的寢室心理文化活動,如通過創意照片拍攝來代替傳統的查寢,真正立足於大學生心理發展水平和學校▃管理的需求,將學生心理素質訓練與學生管理、文化建設相結╱合,同時形成長∞效、積極的教育效果,實現學生自我ζ 管理、自我服務、快樂成長。二是每兩周一次心理委員培訓,重在提高心理委員的實操能力,由心理發展『部做好活動策劃,心理委員輪流○帶隊完成活動。三是對應每兩周一次的心理主題班會,心理︽委員受訓後在班級開展相對應的主題班會活動,從而切實發揮朋輩心理互助作用〓。

                2020年12月24日,軟件工程系在校園內舉行“青春越野”大賽,系書記及全體輔導員帶隊參加比賽。全體參賽學生面向國◣旗敬禮,舉行升旗儀式,大賽在噴泉廣場正式拉開序幕。比賽事項包含七個闖╲關項目和一個創意團隊展示視頻,其中闖關項目分別為“同心圓”、“齊眉棍”、“源源不斷”、“再接再厲”、“孤島求生”、“統一戰線”、“你劃我猜”。大賽以各個№學生團隊完成全部項目的總時間作為成績排名的依據,同時根據創意團隊展示視頻的拍卐攝來評定創意獎。

                “青春越野”大賽所有活動設想均源於本學期學院、系對同學們的培訓日程,不僅集趣味性↑、專業性為一體,還有效地檢驗了20級新生本學期的心理活動參與情況;不僅能夠將日常培訓和大賽結合在一起,形成良好的◤培訓體系,還有利於培養班級團隊凝聚力的培養、增強班⊙級的團隊榮譽感,從而有效提高校園心理育人文化氛圍,增強心理育人的實效性。

                軟件工程系創新心理活動,將寢①室心理文化建設、特色心理主題班會、青春越野大賽緊密♀聯系,以朋輩心理互助為依托,有效構建學生的心理支持系統,充分發揮“助人自助、共同成長”的效應,形成良好的心理育人∴氛圍。

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